1. ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Περιγράφονται τα μαθησιακά αποτελέσματα του μαθήματος οι συγκεκριμένες  γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες καταλλήλου επιπέδου που θα αποκτήσουν οι φοιτητές μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος.

Συμβουλευτείτε το Παράρτημα Α 

• Περιγραφή του Επιπέδου των Μαθησιακών Αποτελεσμάτων για κάθε ένα κύκλο σπουδών σύμφωνα με Πλαίσιο Προσόντων του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης
• Περιγραφικοί Δείκτες Επιπέδων 6, 7 & 8 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων Διά Βίου Μάθησης

και Παράρτημα Β

• Περιληπτικός Οδηγός συγγραφής Μαθησιακών Αποτελεσμάτων

Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή των προπτυχιακών φοιτητών στο αντικείμενο της πολιτισμικής οικονομίας και διοίκησης και στις πολιτισμικές και δημιουργικές βιομηχανίες (ΠΔΒ) σε ελληνικό και διεθνές επίπεδο. Ειδικότερα θα δοθεί έμφαση σε θεωρητικά και εφαρμοσμένα θέματα του πολιτισμικού κεφαλαίου, πολιτισμικής αλλαγής, πολιτισμικής εμβληματικότητας, βιωσιμότητας και αειφόρου ανάπτυξης και στο ρόλο της πολιτισμικής οκονομίας στο σύγχρονο κοινωνικό, οικονομικό και πολιτικό γίγνεσθαι. Επίσης, θα δοθεί έμφαση σε θέματα πολιτισμικής διοίκησης και διαχείρισης συμπεριφορών, δραστηριοτήτων και πρακτικών στο οικονομικό και κοινωνικό πεδίο, στη μελέτη του πολιτισμικού υποβάθρου για τη θεώρηση των σύγχρονων πολιτισμικών αγαθών και υπηρεσιών, στο πολιτισμικό αποτύπωμα σημαντικών κλάδων όπως του τουρισμού, τηε κυκλικής οικονομίας και τη συνεισφορά των ΠΔΒ στην οικονομική ανάπτυξη και κοινωνική πρόοδο.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα πρέπει:

Α) να έχουν εξοικειωθεί με βασικές έννοιες και μεθόδους της πολιτισμικής οικονομίας και διοίκησης του κλάδου των ΠΔΒ

Β) να έχουν κατανοήσει τα βασικά ζητήματα της πολιτισμικής οικονομίας και διοίκησης και του πολιτισμικού κεφαλαίου

Γ) να έχουν κατανοήσει τον ρόλο των θεσμικών πλαισίων στο πεδίο 

Δ) να έχουν κατανοήσει τα βασικά ζητήματα διαχείρισης πολιτισμικών αγαθών και υπηρεσιών στο κλάδο των ΠΔΒ και στην επίδραση τους σε άλλους κλάδους όπως ο τουρισμός, η κυκλική, κοινωνική και δημιουργική οικονομία κα μέσα από την οικονομική θεώρηση του πολιτισμικού κεφαλαίου

Γενικές Ικανότητες

Λαμβάνοντας υπόψη τις γενικές ικανότητες που πρέπει να έχει αποκτήσει ο πτυχιούχος (όπως αυτές αναγράφονται στο Παράρτημα Διπλώματος και παρατίθενται ακολούθως) σε ποια / ποιες από αυτές αποσκοπεί το μάθημα;.

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών 

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις 

Λήψη αποφάσεων 

Αυτόνομη εργασία 

Ομαδική εργασία 

Εργασία σε διεθνές περιβάλλον 

Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον 

Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών 

Σχεδιασμός και διαχείριση έργων 

Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα 

Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον 

Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου 

Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής 

Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις

Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής 

Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Λήψη αποφάσεων

Ανάπτυξη Δεξιοτήτων 

Σχεδιασμός και διαχείριση έργων 

2. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Εισαγωγή στην Οικονομία του Πολιτισμού

Εισαγωγή στη κλαδική θεώρηση των Πολιτισμικής και Δημιουργικής Βιομηχανίας (ΠΔΒ)

Συμπεριφορά και Λήψη Αποφάσεων

Πολιτισμικές Διαστάσεις του Οικονομικού και Κλαδικού Περιβάλλοντος

Σχεδιασμός και Διαχείριση στις Πολιτισμικές και Δημιουργικές Μονάδες (ΠΔΜ)

Πολιτισμικό Υπόβαθρο και Δημόσια Πολιτική

Διοίκηση και Πολιτισμικό Υπόβαθρό

Διοίκηση σε Πολιτισμικές Μονάδες

Θεωρία Πολιτισμικου Κεφαλαίου και Πολιτισμικής Αλλαγής

Παγκοσμικοποίηση, Τοπικοποίηση, και Εξωστρέφεια 

Ρυθμιστικό Πλαίσιο

Χρηματοδότηση ΠΔΒ

Πολιτισμική Εμβληματικότητα, Επωνυμία και Πολιτισμικό Branding

Εφαρμοσμένα Ζητήμα στην Οικονομία και Διοίκηση Πολιτισμού, στο Κλάδο που περιλαμβάνει   τις Πολιτισμικές Δημιουργικές Βιομηχανίες (ΠΔΒ), Δημιουργική Οικονομία Eυζωϊας, Πολιτιστικό και Δημιουργικό Τουρισμό, Κοινωνική Οικονομία

3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ
Πρόσωπο με πρόσωπο, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση κ.λπ.

Πρόσωπο με πρόσωπο

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία, στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση, στην Επικοινωνία με τους φοιτητές

-Υποστήριξη Μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-class 

-Χρήση οπτικοακουστικών μέσων στις διαλέξεις και στα εργαστήρια

-προβολή ντοκιμαντέρ

-Χρήση ΤΠΕ στην επικοινωνία με φοιτητές

- Χρήση διαδικτυακής πλατφόρμας (π.χ Skype for Business)

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Περιγράφονται αναλυτικά ο τρόπος και μέθοδοι διδασκαλίας.

Διαλέξεις, Σεμινάρια, Εργαστηριακή Άσκηση, Άσκηση Πεδίου, Μελέτη & ανάλυση βιβλιογραφίας, Φροντιστήριο, Πρακτική (Τοποθέτηση), Κλινική Άσκηση, Καλλιτεχνικό Εργαστήριο, Διαδραστική διδασκαλία, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Εκπόνηση μελέτης (project), Συγγραφή εργασίας / εργασιών, Καλλιτεχνική δημιουργία, κ.λπ.

Αναγράφονται οι ώρες μελέτης του φοιτητή για κάθε μαθησιακή δραστηριότητα καθώς και οι ώρες μη καθοδηγούμενης μελέτης ώστε ο συνολικός φόρτος εργασίας σε επίπεδο εξαμήνου να αντιστοιχεί στα standards του ECTS

Δραστηριότητα

Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου

Διαλέξεις-Διαδραστική Διδασκαλία

                      39   

Εκπαιδευτική επίσκεψη/ομαδικές εργασίες

10

Φροντιστήριο

11

Μελέτη και Ανάλυση Βιβλιογραφίας

20

Συγγραφή Εργασίας/Εργασιών

20

Σύνολο Μαθήματος 

100

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ 

Περιγραφή της διαδικασίας αξιολόγησης

Γλώσσα Αξιολόγησης, Μέθοδοι αξιολόγησης, Διαμορφωτική  ή Συμπερασματική, Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίων, Επίλυση Προβλημάτων, Γραπτή Εργασία, Έκθεση / Αναφορά, Προφορική Εξέταση, Δημόσια Παρουσίαση, Εργαστηριακή Εργασία, Κλινική Εξέταση Ασθενούς, Καλλιτεχνική Ερμηνεία, Άλλη / Άλλες

Αναφέρονται  ρητά προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και εάν και που είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές.

Ι. Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής (50%)

ΙΙ. Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (20%)

ΙΙΙ. Γραπτή Εργασία (30%)

Πληροφορίες για τη σύνταξη της εργασίας καθώς και η καταληκτική ημερομηνία υποβολής της έχουν αναρτηθεί στο eclass.

4. ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

-Προτεινόμενη Βιβλιογραφία :   

ΕΛΛΗΝΙΚΗ

- Κουτσομπίνας, Θ. (2023) Σημειώσεις στη Πολιτισμική Διαχείριση και Οικονομία. Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου.

- - Αυδίκος, Β. (2014). Πολιτιστικές και δημιουργικές βιομηχανίες στην Ελλάδα. Εκδόσεις: Επίκεντρο, Θεσσαλονίκη.

ΔΙΕΘΝΗΣ

-Throsby, C. D. (2001). Economics and culture. Cambridge university press.

-Throsby, D. (2010). The economics of cultural policy. Cambridge university press.

-Frey, B. S., & Frey, B. S. (2019). What Is the economics of art and culture? (pp. 3-11). Springer International Publishing.

-Bilton, C. (2023). Cultural Management: A Research Overview. Routledge.

-Wroblewski, L. (2017). Culture Management: Strategy and marketing aspects. Logos Verlag Berlin.

-Thomas, D. C., & Peterson, M. F. (2016). Cross-cultural management: Essential concepts. Sage Publications.

(Περισσότερες πληροφορίες έχουν αναρτηθεί στο eclass)

-Συναφή επιστημονικά περιοδικά:

- Journal of Cultural Economics

- Economy and Culture

- Journal of Cultural Policy

- International Journal of Cross-Cultural Management

- Socio-Economic Review

(Περισσότερες πληροφορίες έχουν αναρτηθεί στο eclass)